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Abordaje y manejo del síndrome de piernas inquietas
On Demand
60 Minutos
Fundacional / Principiante
Créditos CME:1.00
1133 Este curso ofrece una exploración en profundidad del síndrome de piernas inquietas (SPI), abarcando la fisiopatología del SPI, los criterios diagnósticos más recientes, los principales diagnósticos diferenciales y los enfoques de tratamiento basados en la evidencia, incluidas las opciones farmacológicas y no farmacológicas. Otros trastornos del movimiento, síndrome de piernas inquietas (SPI)/trastorno de movimientos periódicos de las extremidades (TMPE) Luigi Ferini-Strambi, MD, María Paola Mogavero, MD, PhD 60 1.00 https://education.movementdisorders.org/Detail/1133/Approach-and-Management-of-Restless-Legs-Syndrome https://education.movementdisorders.org/Upload/ActivityImages/05INTERACT-51-001-rls-202x1087655.jpg 2026-09-18T00:00:00 2029-09-18T00:00:00 ESTADO DE DESIGNACIÓN DE CRÉDITO La Sociedad Internacional de Parkinson y Trastornos del Movimiento otorga a esta actividad un máximo de 1 crédito AMA PRA Categoría 1™ . Los médicos solo deben solicitar créditos proporcionales a su grado de participación. DIVULGACIÓN DEL PROFESORADO Todas las personas responsables del contenido de esta actividad deben revelar todas las relaciones financieras con empresas no elegibles (según la definición de la ACCME) durante los últimos 24 meses. La información sobre la divulgación está disponible AQUÍ . Todas las relaciones financieras relevantes se han gestionado con antelación a este programa. FINALIZACIÓN SATISFACTORIA Para obtener créditos de formación médica continua, los participantes deben completar una evaluación por cada sesión a la que asistan. Es obligatorio asistir a la(s) sesión(es) elegida(s) en su totalidad. No se otorgan créditos parciales por sesiones individuales. MÉTODO DE PARTICIPACIÓN Debe asistir a todas las sesiones que elija. No se otorgan créditos parciales por sesiones individuales. Si busca créditos de formación continua para una especialidad que no figura en la Declaración de Acreditación, es su responsabilidad contactar con su organismo regulador para determinar si el curso cumple con los requisitos de dicho organismo. DECLARACIÓN DE VALIDEZ DEL CONTENIDO Todas las recomendaciones relacionadas con la medicina clínica en las actividades de MDS se basan en evidencia aceptada dentro de la profesión médica como justificación suficiente para sus indicaciones y contraindicaciones en el caso de los pacientes. Toda la investigación científica a la que se hace referencia, se informa o se utiliza en la formación médica continua (FMC) para respaldar o justificar las recomendaciones de atención al paciente se ajusta a los estándares generalmente aceptados de diseño experimental, recopilación y análisis de datos. Las actividades que promueven recomendaciones, tratamientos o prácticas médicas que no se ajustan a la definición de FMC, o que se sabe que conllevan riesgos o peligros que superan los beneficios, o que se sabe que son ineficaces en el tratamiento de los pacientes, no constituyen FMC válida. Educación MDS FACULTAD Luigi Ferini-Strambi, MD - Vita Salute Raffaele Turro - Milán, Italia Maria Paola Mogavero, MD, PhD - Instituto de Investigación Oasi IRCCS, Troina, Italia, Profesora Adjunta de Neurología, Universidad de Milán, Italia OBJETIVOS DE APRENDIZAJE Al finalizar esta actividad, los alumnos podrán: 1. Explique la epidemiología, las causas y la fisiopatología del síndrome de piernas inquietas (SPI). 2. Aplicar criterios de diagnóstico para identificar con precisión el síndrome de piernas inquietas y distinguirlo de afecciones similares. 3. Analizar las opciones de tratamiento farmacológico y no farmacológico para desarrollar planes de manejo individualizados para el síndrome de piernas inquietas (SPI). 4. Evaluar las respuestas al tratamiento y las complicaciones, incluidos los efectos secundarios y adversos, para optimizar la atención continua. PÚBLICO OBJETIVO Esta actividad está dirigida a estudiantes, residentes, médicos de atención primaria, internistas, profesionales paramédicos, especialistas no neurólogos y profesionales del sector que tengan poca o ninguna experiencia en trastornos del movimiento. REQUISITOS DE HARDWARE Y SOFTWARE 1. Conexión a Internet activa (DSL o cable). La conexión por línea telefónica tendrá problemas constantes de almacenamiento en búfer. 2. Compatible con PC Windows y MAC (256 MB de RAM o superior). 3. La actividad se visualiza mejor en Internet Explorer 9.0 o superior, Safari 5.0 o superior y Firefox 29.0 o superior. 4. Adobe Flash Player 12.0 (o superior). 5. Adobe Reader para imprimir el certificado. 0 /Cursos/Enfoque y manejo del síndrome de piernas inquietas.htm Abordaje y manejo del síndrome de piernas inquietas 2026-09-18T12:00:53.307 0 0 Fundacional / Principiante On-Demand Otros trastornos del movimiento
Serie de casos prácticos en vídeo de sociedades afiliadas
Vivir en línea
31 de octubre de 2026 - 27 de febrero de 2027
Fundacional / Principiante
1151 La serie de casos clínicos en vídeo de las sociedades afiliadas a la MDS-AOS es un programa educativo interactivo en directo diseñado para mejorar el razonamiento diagnóstico en los trastornos del movimiento mediante el análisis de casos clínicos reales en vídeo, guiado por expertos. Cada sesión incluye presentaciones de casos de dos sociedades afiliadas a la MDS-AOS, seguidas de mesas redondas dirigidas por expertos internacionales. Esta serie de tres sesiones se centrará en temas actuales de los trastornos del movimiento, incluidos los trastornos genéticos, los trastornos del movimiento que van más allá de los ganglios basales y aquellos que requieren un diagnóstico precoz debido a sus implicaciones terapéuticas o pronósticas. FECHA LÍMITE DE INSCRIPCIÓN PARA LA SESIÓN 1: 29 de octubre de 2026 Ataxias, biomarcadores, biomarcadores y herramientas de diagnóstico, trastornos del movimiento inducidos por fármacos/discinesia tardía, trastornos del movimiento funcionales, trastornos de la marcha y el equilibrio, trastornos genéticos y hereditarios, genética, urgencias por trastornos del movimiento, neuroimagen, neuropatología, otros trastornos del movimiento, trastornos del movimiento raros/poco comunes, escalas de valoración, síndrome de piernas inquietas (SPI)/trastorno del movimiento periódico de las extremidades (TMPE), síndrome de la persona rígida (SPR) 360 0.00 https://education.movementdisorders.org/Detail/1151/MDS-AOS-Affiliate-Society-Video-Case-Series https://education.movementdisorders.org/Upload/ActivityImages/25AOSSERIE-VideoCases_202x108721193.jpg https://education.movementdisorders.org/Upload/BannerImages/26AOSSERIE_783x40470253.jpg 2026-10-31T00:00:00 2027-02-27T00:00:00 Educación MDS <p><a href="https://d1t84l7yt030ad.cloudfront.net/FroalaFiles/26AOSSERIE%20Course%20Schedule_30092026014416.pdf"><img width="87" height="87" src="https://d1t84l7yt030ad.cloudfront.net/FroalaFiles/1756240577504_26082025033615.png" class="fr-fic fr-dii"></a><!--[endif]--><a href="https://d1t84l7yt030ad.cloudfront.net/FroalaFiles/26AOSSERIE%20Course%20Schedule_30092026014416.pdf"><strong>Course Schedule</strong></a><strong> </strong><strong> </strong><!--[if !vml]--><!--[if !vml]--><a href="https://d1t84l7yt030ad.cloudfront.net/FroalaFiles/26AOSSERIE%20Faculty%20Listing_30092026013325.pdf"><img width="98" height="98" src="https://d1t84l7yt030ad.cloudfront.net/FroalaFiles/1756240577600_26082025033616.png" class="fr-fic fr-dii"></a><!--[endif]--><a href="https://d1t84l7yt030ad.cloudfront.net/FroalaFiles/26AOSSERIE%20Faculty%20Listing_30092026013325.pdf"><strong>Course Faculty</strong></a><strong> </strong></p><p><br></p><p><em>Schedule as of September 30, 2026 </em></p><p><br></p><p><strong>REGISTRATION FEES</strong><br><strong>Members:</strong> $0 USD<br><strong>Non-Members:</strong> $0 USD</p><p><br></p><p><strong>COURSE DETAILS</strong><em><br></em><strong>Session 1: Genetics in Movement Disorders </strong></p><p><em>Saturday, October 31, 2026: 04:00 - 06:00 UTC</em></p><p>Cases Presented By: </p><ol><li>Saudi Neurology Society - Movement Disorders Chapter</li><li>Neurological Association of Uzbekistan</li></ol><p><strong>Session 2: Beyond the Basal Ganglia </strong></p><p><em>Saturday, December 5, 2026: 04:00 - 06:00 UTC</em></p><p><br></p><p><strong>Session 3: Movement Disorders You Can’t Afford to Miss </strong></p><p><em>Saturday, February 27, 2027: 04:00 - 06:00 UTC</em></p><p><br></p><p><br></p><p><em>To convert to your local time, please click here: </em><span style="color: rgb(44, 130, 201);"><a href="https://www.timeanddate.com/worldclock/converter.html"><em>https://www.timeanddate.com/worldclock/converter.html</em></a></span></p><p><br></p><p><strong>LEARNING OBJECTIVES</strong></p><p><span style="color: rgb(0, 0, 0);">Upon completion of this activity, learners will be able to:</span></p><ol><li><span style="color: rgb(0, 0, 0);">Recognize characteristic phenomenological features of selected movement disorders using clinical video cases</span></li><li><span style="color: rgb(0, 0, 0);">Compare disorders with similar clinical presentations and formulate appropriate differential diagnoses</span></li><li><span style="color: rgb(0, 0, 0);">Identify clinical features suggestive of genetic disorders and movement disorders arising outside the basal ganglia</span></li><li><span style="color: rgb(0, 0, 0);">Recognize movement disorders requiring urgent evaluation or disease-specific treatment</span></li><li><span style="color: rgb(0, 0, 0);">Apply expert diagnostic reasoning to challenging movement disorder cases in clinical practice</span></li></ol><p><br></p><p><strong>INTENDED AUDIENCE</strong></p><p>This activity is intended for movement disorder specialists, general neurologists, primary care clinicians, clinical fellows, movement disorder fellows, neurology residents, and medical students with an interest in current clinical trends and approaches for diagnosis and treatment of movement disorders.</p> 0 /Cursos/Serie de casos prácticos en vídeo de sociedades afiliadas.htm Serie de casos prácticos en vídeo de sociedades afiliadas 2026-09-01T12:00:55.500 0 0 Fundacional / Principiante Vivir en línea Biomarcadores y herramientas de diagnóstico Otros trastornos del movimiento
Neurodegeneración con acumulación de hierro en el cerebro
On Demand
60 Minutos
Fundacional / Principiante
Créditos CME:1.00
1121 Este curso tiene como objetivo brindarle una comprensión estructurada del abordaje y manejo de la neurodegeneración con acumulación de hierro cerebral. Al finalizar el curso, podrá analizar los diferentes tipos de neurodegeneración con acumulación de hierro cerebral, incluyendo la edad de inicio, las manifestaciones clínicas y la genética; el diagnóstico diferencial de la neurodegeneración con acumulación de hierro cerebral y el abordaje diagnóstico, incluyendo las técnicas de imagen; así como revisar los enfoques de tratamiento para la neurodegeneración con acumulación de hierro cerebral. Biomarcadores, Biomarcadores y herramientas de diagnóstico, Deterioro cognitivo/Demencia, Trastornos genéticos y hereditarios, Genética, Medicamentos para síntomas motores, Neuroimagen, Neuropatología, Síntomas/trastornos no motores, Otros trastornos del movimiento, Fisioterapia, Escalas de valoración, Trastornos sensoriales, Trastornos del habla, Otras terapias, Terapias farmacológicas Susanne Schneider, MD, Soaham Desai, MD, DM 60 1.00 https://education.movementdisorders.org/Detail/1121/Neurodegeneration-with-Brain-Iron-Accumulation https://education.movementdisorders.org/Upload/ActivityImages/05INTERACT-47-001-Neurodegeneration-with-Brain-Iron-Accumulation--202x108626849.jpg https://education.movementdisorders.org/Upload/BannerImages/05INTERACT-47-001-Neurodegeneration-with-Brain-Iron-Accumulation-734x404812281.jpg 2026-08-21T00:00:00 2029-08-21T00:00:00 ESTADO DE DESIGNACIÓN DE CRÉDITO La Sociedad Internacional de Parkinson y Trastornos del Movimiento otorga a esta actividad un máximo de 1 crédito AMA PRA Categoría 1™ . Los médicos solo deben solicitar créditos proporcionales a su grado de participación. DIVULGACIÓN DEL PROFESORADO Todas las personas responsables del contenido de esta actividad deben revelar todas las relaciones financieras con empresas no elegibles (según la definición de la ACCME) durante los últimos 24 meses. La información sobre la divulgación está disponible AQUÍ . Todas las relaciones financieras relevantes se han gestionado con antelación a este programa. FINALIZACIÓN SATISFACTORIA Para obtener créditos de formación médica continua, los participantes deben completar una evaluación por cada sesión a la que asistan. Es obligatorio asistir a la(s) sesión(es) elegida(s) en su totalidad. No se otorgan créditos parciales por sesiones individuales. MÉTODO DE PARTICIPACIÓN Debe asistir a todas las sesiones que elija. No se otorgan créditos parciales por sesiones individuales. Si busca créditos de formación continua para una especialidad que no figura en la Declaración de Acreditación, es su responsabilidad contactar con su organismo regulador para determinar si el curso cumple con los requisitos de dicho organismo. DECLARACIÓN DE VALIDEZ DEL CONTENIDO Todas las recomendaciones relacionadas con la medicina clínica en las actividades de MDS se basan en evidencia aceptada dentro de la profesión médica como justificación suficiente para sus indicaciones y contraindicaciones en el caso de los pacientes. Toda la investigación científica a la que se hace referencia, se informa o se utiliza en la formación médica continua (FMC) para respaldar o justificar las recomendaciones de atención al paciente se ajusta a los estándares generalmente aceptados de diseño experimental, recopilación y análisis de datos. Las actividades que promueven recomendaciones, tratamientos o prácticas médicas que no se ajustan a la definición de FMC, o que se sabe que conllevan riesgos o peligros que superan los beneficios, o que se sabe que son ineficaces en el tratamiento de los pacientes, no constituyen FMC válida. Educación MDS FACULTAD Susanne A. Schneider, MD - Centro Médico Universitario Johannes Gutenberg, Universidad de Maguncia, Alemania Soaham Desai, MD, DM - Hospital Shree Krishna, Facultad de Medicina Pramukhswami, Universidad Bhaikaka, Karamsad - Anand, Gujarat, India OBJETIVOS DE APRENDIZAJE Al finalizar esta actividad, los alumnos podrán: 1. Analizar los diferentes tipos de NBIA, incluyendo la edad de inicio, las manifestaciones clínicas y la genética. 2. Analizar el diagnóstico diferencial de los NBIA y el enfoque diagnóstico, incluyendo las técnicas de imagen. 3. Revisar los enfoques de tratamiento en los NBIA. PÚBLICO OBJETIVO Esta actividad está dirigida a estudiantes, residentes, médicos de atención primaria, internistas, profesionales paramédicos, especialistas no neurólogos y profesionales del sector que tengan poca o ninguna experiencia en trastornos del movimiento. REQUISITOS DE HARDWARE Y SOFTWARE 1. Conexión a Internet activa (DSL o cable). La conexión por línea telefónica tendrá problemas constantes de almacenamiento en búfer. 2. Compatible con PC Windows y MAC (256 MB de RAM o superior). 3. La actividad se visualiza mejor en Internet Explorer 9.0 o superior, Safari 5.0 o superior y Firefox 29.0 o superior. 4. Adobe Flash Player 12.0 (o superior). 5. Adobe Reader para imprimir el certificado. 0 /Cursos/Neurodegeneración-con-Acumulación-de-Hierro-Cerebral.htm Neurodegeneración con acumulación de hierro en el cerebro 2026-08-21T00:01:01.720 0 0 Fundacional / Principiante On-Demand Biomarcadores y herramientas de diagnóstico Síntomas/trastornos no motores Otros trastornos del movimiento Terapias-Otras Terapias-Farmacológicas
Revista CME 41.08: Alteraciones metabólicas y volumétricas en los ganglios basales y el cerebelo en la distonía sensible a la levodopa en portadores sintomáticos y asintomáticos de la mutación GCH1.
On Demand
60 Minutos
Experimentado / Intermedio
Créditos CME:1.00
1147 El artículo de la revista CME 41.08 tiene como objetivo caracterizar los cambios volumétricos y neurometabólicos del cerebro en portadores de la mutación GCH1 (MC) y explorar su relación con la gravedad clínica. Ganglios basales, biomarcadores, biomarcadores y herramientas de diagnóstico, distonía, etiología y fisiopatología, genética, trastornos del movimiento hipercinéticos, neuroimagen, neuropatología, escalas de valoración Jannik Prasuhn, MD 60 1.00 https://education.movementdisorders.org/Detail/1147/Journal-CME-41-08:-Metabolic-and-Volumetric-Alterations-in-the-Basal-Ganglia-and-the-Cerebellum-in-Dopa-Responsive-Dystonia-in-Symptomatic-and-Asymptomatic-GCH1-Mutation-Carriers https://education.movementdisorders.org/Upload/ActivityImages/Journal-CME562837664663.jpg 2026-08-14T00:00:00 2027-08-14T00:00:00 DECLARACIÓN DE ACREDITACIÓN Esta actividad se ha planificado e implementado de acuerdo con los requisitos y políticas de acreditación del Consejo de Acreditación para la Educación Médica Continua (ACCME). La Sociedad Internacional de Parkinson y Trastornos del Movimiento está acreditada por el ACCME para impartir educación médica continua a médicos. DECLARACIÓN DE DESIGNACIÓN DE CRÉDITO La Sociedad Internacional de Parkinson y Trastornos del Movimiento otorga a esta actividad un máximo de 1 Crédito AMA PRA Categoría 1™ . Los médicos solo deben solicitar créditos proporcionales al alcance de su participación. DIVULGACIÓN DEL PROFESORADO Todas las personas encargadas del contenido de esta actividad deben informar sobre todas sus relaciones financieras con empresas no elegibles (según la definición de la ACCME) durante los últimos 24 meses. La información sobre la divulgación está disponible AQUÍ . Todas las relaciones financieras relevantes se han mitigado antes de este programa. MÉTODO DE PARTICIPACIÓN Cada módulo tendrá una duración aproximada de una (1) hora. Tras leer el artículo, los participantes realizarán una prueba posterior y deberán obtener una calificación del 75% o superior para aprobar. Los participantes podrán realizar la prueba posterior varias veces. Una vez aprobada, deberán completar la evaluación del módulo. FINALIZACIÓN SATISFACTORIA Los participantes deben completar una evaluación por cada sesión a la que asistan para recibir créditos de educación médica continua. Deben asistir a la(s) sesión(es) elegida(s) en su totalidad. No se otorgan créditos parciales por sesiones individuales. DECLARACIÓN DE VALIDEZ DEL CONTENIDO Todas las recomendaciones que involucran la medicina clínica en actividades de MDS se basan en evidencia aceptada en la profesión médica como justificación adecuada de sus indicaciones y contraindicaciones en el caso de los pacientes. Toda investigación científica a la que se hace referencia, se informa o se utiliza en la CME para respaldar o justificar las recomendaciones de atención al paciente se ajusta a las normas generalmente aceptadas de diseño experimental, recopilación y análisis de datos. Las actividades que promueven recomendaciones, tratamientos o formas de ejercer la medicina que no se enmarcan en la definición de CME, o que se sabe que presentan riesgos o peligros que superan los beneficios, o que se sabe que son ineficaces en el tratamiento de los pacientes, no constituyen CME válida. Educación MDS OBJETIVO DEL CURSO La revista CME destaca diversos artículos que abordan temas relevantes, avances y líneas de investigación en el campo de los trastornos del movimiento. Los artículos se seleccionan de Movement Disorders, la revista oficial de la Sociedad Internacional de Parkinson y Trastornos del Movimiento. OBJETIVOS DE APRENDIZAJE Al finalizar esta actividad, los alumnos podrán: 1. Comprender el papel de GCH1 y la tetrahidrobiopterina en la síntesis de dopamina. 2. Evaluar los métodos clínicos y de imagen utilizados para caracterizar la DRD relacionada con GCH1. 3. Evaluar los cambios estructurales y metabólicos en los ganglios basales y el cerebelo asociados con la discinesia tardía relacionada con GCH1. PÚBLICO OBJETIVO Esta actividad está dirigida a médicos, otros profesionales de la salud, investigadores y responsables políticos de todo el mundo, tanto miembros como no miembros de la MDS, que interactúan con pacientes que viven con trastornos del movimiento. REQUISITOS DE HARDWARE Y SOFTWARE 1. Conexión a Internet activa (DSL o cable). La conexión por línea telefónica tendrá problemas constantes de almacenamiento en búfer. 2. Compatible con PC Windows y MAC (256 MB de RAM o superior). 3. La actividad se visualiza mejor en Internet Explorer 9.0 o superior, Safari 5.0 o superior y Firefox 29.0 o superior. 4. Adobe Flash Player 12.0 (o superior). 5. Adobe Reader para imprimir el certificado. 0 /Cursos/Revista-CME-41.08-Alteraciones-Metabólicas-y-Volumétricas-en-los-Ganglios-Basales-y-el-Cerebelo-en-la-Distonía-que-responde-a-la-Dopa-en-Portadores-de-Mutación-GCH1-Sintomáticos-y-Asintomáticos.htm Revista CME 41.08: Alteraciones metabólicas y volumétricas en los ganglios basales y el cerebelo en la distonía sensible a la levodopa en portadores sintomáticos y asintomáticos de la mutación GCH1. Revista CME 41.08 2026-08-14T18:00:53.077 0 0 Experimentado / Intermedio On-Demand Biomarcadores y herramientas de diagnóstico Etiología y fisiopatología Trastornos del movimiento hipercinético
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